园YOUNG青春实践|气象防灾减灾宣传志愿者中国行:以青春科普润童心 气象宣讲扎根威海基层

    2026-08-20 10:40:01 作者:王明宇 来源:园林与林学院          浏览数:0

  为深入推进第十七届“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”专项行动,普及气象科学、防灾减灾与气候保护相关知识,青岛农业大学园林与林学院“烛梦园光”实践队赴威海市临港区,同步开展课堂气象科普支教、乡村入户民情气象调研两大系列实践活动,将专业气象知识转化为通俗易懂的科普内容,让绿色低碳、防灾避险理念走进少年课堂、深入乡村群众心中。

  面向乡村少年的气象科普专题课堂有序开展,队员围绕联合国SDG13气候行动主线,系统拆解基础气象知识。课堂依托大屏动画教具展开科普,首先讲解温室效应核心气象原理:二氧化碳等温室气体持续在大气层堆积,会截留地表热量,直接加剧全球变暖,进而催生极端暴雨、持续性高温、季节性干旱等各类气象灾害;结合动画里的城市交通场景,队员对比燃油车与新能源汽车的碳排放差异,向学生说明低碳出行是减缓气候恶化的有效举措。

  

  图为队员开展SDG13气候行动气象科普授课

  队员同步补充本地实用气象防灾知识,细致区分暴雨、高温四类气象预警信号(蓝、黄、橙、红)对应的风险等级与避险准则,细致叮嘱雷雨天气切勿在大树、广告牌下躲避,高温酷暑时段尽量避开正午户外长时间活动。具象化的动画画面消解了大气环流、气候循环等知识点的枯燥感,在场学生全程认真聆听,纷纷举手提出各类极端天气相关疑问,课堂互动氛围浓厚。

  

  图为气象科普课堂上学生踊跃举手提问交流

  理论科普环节结束后,团队设置气象主题黏土手工实践环节。队员以圆盘为“地球”载体,引导孩子们用各色黏土自由创作专属气候场景,孩子们揉捏、拼接彩泥,将暴雨、晴空、绿植、冰川等气象元素呈现在纸盘之上,亲手理解全球气候多样形态。手工完成后,孩子们依次上台讲述自己创作的气候世界,在动手创作与口头分享中巩固课堂所学。课程尾声,孩子们手持自己完成的黏土气候圆盘作品集体合影,一张张充满创意的手工作品,见证气象科普在少年心中播下绿色种子。

  

  图为学生制作模拟大气圈层的气象主题黏土圆盘手工

  除面向青少年的课堂科普外,实践队走出校园、深入乡村街巷,开展线下入户气象民情调研科普工作。队员们分组走进乡村居民聚集地,与当地老年村民面对面促膝交流,手持调研问卷细致问询村民日常应对暴雨、大风、高温等气象灾害的避险习惯,同步向长辈普及本地气象预警查询渠道、汛期居家防灾技巧、高温防暑实用办法。针对老年人接收气象信息渠道有限的问题,队员用通俗直白的语言讲解气象预警信号分级、极端天气避险要点,耐心解答村民提出的生活气象疑问,让防灾减灾知识真正落地基层,覆盖全年龄段群体。

  

  图为队员深入乡村,向老年群众调研并宣讲气象防灾知识

  此次系列气象宣传活动兼顾少年科普教育与乡村基层宣讲,双线并行拓宽气象知识传播覆盖面。实践队员立足园林专业生态视角,把气候保护、防灾减灾两大核心内容融入课堂教学与基层调研,打破气象科普晦涩难懂的固有印象,以趣味课堂、入户走访两种群众喜闻乐见的形式,完成气象知识的双向传递。

  作为青年气象宣传志愿者,全体队员在本次实践中深刻意识到,气象防灾科普是筑牢基层安全防线的关键一环。下一步,“烛梦园光”实践队将持续整理本次课堂素材与乡村调研数据,优化气象科普课程内容,持续开展多样化气象宣传志愿服务,以青年力量传播气象科学,为提升全民防灾减灾意识、践行气候可持续发展贡献青春力量。