青岛农业大学

风景园林硕士研究生培养方案

一、学科简介

风景园林学是一个多层次的交叉学科，涉及生物学、建筑学、城市规划学、生态学、旅游学等多门学科。在国际范围的城乡环境规划设计领域，风景园林学专业经过一百多年的发展，成为不仅仅面向城乡人居环境，还面向整个国家国土、区域环境及其生态保护、资源筹划、环境规划设计等的重要领域。在走向可持续发展的21世纪，在人类聚居环境的建设中，尤其对于中国这样的发展中国家，其生存环境的保护、开发、改善强化的迫切性和紧迫感亦必将与日俱增，而这一点，也正是本专业的基本目标和实践核心。其实践范围包括植物的配置、设计或植物应用，树木栽培、管理、繁殖、病虫害防治、生态；园林植物风景园林资源分类、调查、评价、保护、利用；涉及区域（大地）景观、绿地系统、风景名胜区、森林公园、郊野到城市各类公园、广场、街道的规划设计；不同类型旅游目的地的规划设计；环境生态保护与植被、水土改良恢复、整治；以及相关领域的高新技术应用、经济发展规律、管理制度及立法等。这进一步确认了该专业在改善人居环境、适应我国经济发展和城乡建设需求以及实施可持续发展战略中的重要地位。目前，本学科 队伍已达到 36 人，其中教授2 名，副教授4名，讲师9人，硕士生导师5名，形成了一支在国内较有影响的年龄结构合理的高水平的学术队伍。本学科具有完备的硬件研究条件，为培养创新型人才和多出科研成果提供了了技术平台。

二、二级学科

三、相关学科

植物学、生物学、园艺学、生态学、城市规划、建筑学等

四、培养目标

培养社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的风景园林学科专门人才。

1. 培养学生具有良好的政治素养、优秀的职业道德和正确的人生观；掌握基本的哲学原理和方法；树立科学发展观；具备团结协作的工作能力、优秀的管理才能和较高的领导能力与艺术；热爱祖国；遵纪守法。

2. 具有风景园林学科坚实的理论基础，系统的专业知识和熟练的实践操作技术；了解风景园林的发展历史与国内外发展动态；具有发现、分析和解决问题的能力；能独立开展风景园林的应用基础理论研究和应用技术研究；能胜任风景园林的教学、技术推广工作和管理工作；能熟练应用计算机和先进的仪器设备；有严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。

3. 掌握一门外国语。具有一定的听、说和书面表达能力，能用一门外国语熟练地阅读专业文献，撰写论文摘要和进行一般的专业交流，能熟练阅读本专业的外文资料。

4. 具备良好的中外文科技论文写作能力。

五、基本要求

六、课程设置

七、学位论文

研究生在论文答辩之前应至少在中文核心期刊以上发表一篇与本学位论文研究有关的学术论文。